娃出去军训3天。咱在家没事，琢磨琢磨如何帮娃提升一下分数。

盯着娃的期中分数翻来覆去看半天，都是日常水准，娃本来就只有那个水平。没有超常发挥，也没有特别拉胯。年级排名的进步空间也基本上没有，厉害的娃太多，几个黑马一旦冲上来，咱家娃年级排名不垮就不错了。

数学，会的都对，不会的就是不会，这个也是没办法。也不追求都会，毕竟压轴题需要花太多的时间，没必要。这个数学，跟着校内老师的节奏走足够了。这学期没多做一题，除了校内老师布置的作业，特别节约时间。有这个结果很知足了。

英语，全班51个人，排名20多，和之一名差9分，这个需要加强一下，但是不着急，娃现在不愿意背，只能再积累一段时间再说，或者说到了不得不下功夫的时候，应该还来得及，毕竟娃的英语基础不是太差，初二甚至初三再多花点时间冲刺都来得及。

可能每个班都会有那么1-2个超级强悍的学霸，简直就是学霸天花板，怎么考都屹立不倒的那种学霸。无力超越也不敢想超越，甚至不敢想追上的可能。只能说远远地看着，尽量缩小差距吧。

这样的还不是最可怕的，更可怕的是学得比咱家娃还轻松，考得比咱家娃还好的那种学霸。和那个学霸妈妈聊天说，你家不冲个之一玩玩？她说，再玩一年吧，现在还不着急，也没那个必要，这么早就开始拼命干啥！

是的，现在才只是初一，还没到拼命的时候。先让娃缓缓，等娃有紧迫感的时候，再冲刺说不定效果会更好。

语文，分数只有84分，和之一名差13分，这个差距还是蛮大的，果然是得语文者得天下。语文拉分非常大，不像英语，高分密集，语文的高分区就稀稀拉拉那么几个人。

仔细研究了试卷，标准答案和娃的答案。发现文言文翻译扣2分，阅读扣9分，综合性学习扣5分，作文扣13分。理解和表达还是有问题。很大的问题。答题都答不到点子上。

期中考试后曾经让娃做了点专题训练，结果，错的依旧很多，娃说我认为这样也可以，我想表达什么什么不就是什么什么意思吗？脑海里瞬间出现了黄晓明在说，我不要你认为，我要我认为！是的，答题不是你认为，而是要考虑出题人是怎么认为的。

这个需要训练。怎么训练，还没想好。

期中考试后也一直在找解决方案，查找了很多老师写的文章，和很多学霸写的各种文章， *** 千千万，但哪种方案适合自己的娃，这个需要去分析去尝试。

也许需要找个老师指点一下，但找老师之前，还是想给娃一个机会，给娃一段时间，让娃自己琢磨琢磨，出题人到底在想什么。

至少给娃自己琢磨到期末吧。实在不行，暑假再找老师也不迟。感觉语文比英语还简单，找到那个开关，知道如何琢磨出题人的想法就好办了，但这个开关如何能找到就是千难万难的事情了。也许娃就差那根弦，就是琢磨不出来也是没办法，也许就是找不到合适的老师点拨，打死不开窍就真的没救了。

只能说仔细研究对比了试卷，标准答案和娃的答案后，多少有点方向了，而不是像以前总说语文是玄学，虽然刚刚说的找开关也是个非常玄学的事情。但至少知道了努力的方向，这个也算是个进步吧。

至于作文，我的天，写的啥玩意，看不下去，感觉娃的脑袋里都是糊的，思路不清晰，但是也蛮佩服娃在考试那么短的时间内凑出那么多字也是不容易啊。只希望娃自求多福吧。

感觉未来一个多月，期末考试之前，咱的任务也挺重的。要找资料给娃，帮助娃把这个开关找到。

时间真的好紧迫啊。今天群里还有钢实家长在讨论期中考试的情况，就感觉不久以后，期末考试也要到了。期末考试过后就是八年级的娃了。天上地下的分化期即将到来。

很忐忑，不知道明年这个时候咱家娃是在天上还是地下，唯有更细致地陪伴，陪娃走过初中三年。

最后多啰嗦一句，娃不在家，真的好爽！浑身舒坦！

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