数列问题一直是高考数学的重难点，深受出卷老师的青睐，可以说是每年高考数学必考的考点之一。虽然大家都知道高考数学数列的重要性，但很多同学对于这类问题，一直无从下手。

数列问题考查范围比较广泛，如数列的概念与简单表示法、数列的综合应用、数列求和等等，今天我们就来讲数列求和的解题技巧。

解决数列求和的 *** ，我们可以从以下两个方面入手。

一是一般的数列求和，应从通项入手，若无通项，先求通项，然后通过对通项变形，转化为与特殊数列有关或具备某种 *** 适用特点的形式，从而选择合适的 *** 求和。

二是解决非等差、等比数列的求和，主要有两种思路：

1、转化的思想，即将一般数列设法转化为等差或等比数列，这一思想 *** 往往通过通项分解或错位相减来完成。

2、不能转化为等差或等比数列的数列，往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等来求和。

典型例题1：

解决数列类求和问题，我们一定要分清楚以下两类问题：

一、公式法

1、如果一个数列是等差数列或等比数列，则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式，注意等比数列公比q的取值情况要分q＝1或q≠1。

2、一些常见数列的前n项和公式：

(1)1＋2＋3＋4＋…＋n＝n(n+1)/2；

(2)1＋3＋5＋7＋…＋2n－1＝n2；

(3)2＋4＋6＋8＋…＋2n＝n2＋n.

二、非等差、等比数列求和的常用 ***

1、倒序相加法

如果一个数列{an}，首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常数，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法，等差数列的前n项和即是用此法推导的。

2、分组转化求和法

若一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组转化法，分别求和而后相加减。

3、错位相减法

如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用此法来求，等比数列的前n项和就是用此法推导的。

4、裂项相消法

把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和。

典型例题2：

最后，对于解决数列类求和问题，大家一定要注意以下两点：

一、用错位相减法求和应注意：

(1)要善于识别题目类型，特别是等比数列公比为负数的情形；

(2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn－qSn”的表达式。

(3)在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数，应分公比等于1和不等于1两种情况求解。

二、利用裂项相消法求和应注意：

(1)抵消后并不一定只剩下之一项和最后一项，也有可能前面剩两项，后面也剩两项；

(2)将通项裂项后，有时需要调整前面的系数，使裂开的两项之差和系数之积与原通项相等。

数学，是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义，都有它的原因。比如三角函数的引出解决了古代天文学和航海的许多难题，概率的定义让我们 了解了世界的不确定性，也如同我在之一节推导的辅助角公式，也是有根有据。所以啊，你在做题时，一定不能拍脑门一想，怎么怎么着，这一般都是错的，唯有你 根据题目的条件，一步一步有理有据的推导，才能达到胜利的彼岸。

而且，数学教给你的不仅仅是如何算题，更是教给你一种看待任何事物的态度。当我们碰到任何 事物都是，刚开始你对它一无所知（一道题），你开始了解它是干什么的（读题干，找条件），然后你要解决这个问题（解题），但是如果你觉得这个问题太难，肯 定就要化繁求简（由已知来推导未知），最终经过一番磨难，搞定这个问题（解出一道压轴题）！