今天早上在头条上，看见一篇文章，一个家长说如果学校不把收他孩子的补课费，班费的事有个交代，他将通过媒体和教育行政主管部门向学校斗争到底，我看见此文阅读量上万，评论区评论上千，评论内容有的支持作者与学校斗争到底，反对收补课费和班费。有的支持学校收补课费，对发文的作者予以炮轰。

我对学校是否可以收取补课费，班费等事无法作任何回答，任何说理性回答都是苍白无力的，这里只想向各位分享一下我和我女儿读书时收补课费的事，和几个当教师的朋友对补课的看法。

我1992小学毕业，当时9年义务教育还未普及，小学升初中都要选拔性考试，至少有一半的小学毕业生上不了初中。我毕业的年由一个师范毕业在外地教了几年书的老师调到我们学校，担任我们班主任老师，他任班主任一改前几届毕业班班主任老师的做法，像我们每个学生收了10元钱（当时农村技术工工资每天5元）的补课费，当时收补课费，在我们一个非常偏僻的小山村学校还是之一次，多数学生家长不理解，但也交了，只有几个家庭实在困难的没有交。交了补课费后每天下午多上一节课，周末补4节课，当时没复印机，打印机，老师用蜡纸刻好学习资料，再用油印机将刻的资料一张一张手工印制给我们复习。当年我们小升初考试，全班35人13人（我也是其中之一）考上了两镇联办初中（相当于现在的重点初中），其余的全考上了镇中学。这是我们学校从未有过的成绩，学生家长都凑钱请老师吃饭。

上了初中，初一，初二我们班没有收补课费，只收了每学期2元的班费，班费主要用于卖教室的扫把，拖拍，开运动会时给参加运动会的同学买点吃的。上初三时开始收补课费，主要用于老师晚上和周末给我们补课，费用一年好像是30元。我们同级的一个重点班，从初一到初三都在收补课费，他们晚自习有老师辅导，我们的晚自习没有老师辅导，学生来去自由。毕业时我们班师范，中专，高中升学率50％，从初一开始收补课费的重点班升学率85％。

上高中时，我读的是平行班，高一，高二也没有收补课费，每次只收班费10元，用完再收，用途和初中差不多。高三周末寒假开始补课，收补课费1年好像是50元，家庭困难的和调皮的学生也没有交。同级实验班高一就开始收补课费，周末，寒暑假都补课。高三毕业时我们平行班大专，本科升学率20％，实验班升学率80％以上。

上大学后不存在补课，也没有了补课费，但要选修其它专长课程，比如计算机，会计，那是单独交费用，且比较高，一般人承担不起。班费是门由本班学生自收自支，比较多。

再说说我女儿读小学，初中，高中交补课费和班费情况。

小学阶段基本没有补课费，只是有时交点资料费，给孩子购买辅导书。班费由家委会收，用于学生外出春游，秋游的车费，生活费，开运动会时给参加运动会的同学买点吃的，有的班家委会的人情商高的，教师节给老师买点礼物。

初中孩子在市里比较好的中学读的，进校开始，每学期大概收服务费720元（教育局有文件规定），补课费500元，均由家委会代收，与学校结算。班费一次交500元，由家委会管理用完再交，转学的多退少补。主要用于购教室的空调，空调电费，给学生统一购买或复印资料，开运动会等活动用，如果是重点班还用于节日请学生吃饭，每次考试请考得好的学生吃饭，教师节给老师买礼物。重点班交什么费用，家长从来不问用于做什么，只要家委会的财务发个收款码，大家一会就交齐了。平行班的，个别家长会问下，家委会的解释了也自觉交，个别家庭困难的缓交或免交。

女儿今年上高中了，是一间普通的高中，进校到现在，也还没有收班费和补课费，我问了几间在重点高中读书的家长，他们的孩子一进校就预收了补课费和班费。我打 *** 和孩子的班主任老师沟通，他回答补课费要收，因为为了赶教学进度，留足学生高三复习时间，现在每天晚自习和周六早上都在补课。只是现在没有开家长会给家长讲清楚，怕家长有意见，乱反映，影响学校的教学。班费就不收了，高一结束后分班结算清退麻烦。

再来听听我认识的几个老师对补课费的看法。

我一个在山区乡镇教中学的同学，他们学校初一到初三基本不收补课费，因为一收就有家长向有关部门反映，所以教学也比较轻松，每天把教学任务完成就回家，周末，寒暑假不用给学生补课占用自己的休息时间。

一个在县城初中当老师的同学，按有关规定可以收少量的课时延长服务费，他们要轮换着在晚自习给学生上课，或辅导学生。周末初三也有可能补课。

我女儿读的初中学校的老师，从周一到周六，从早上6点半到晚上10点基本都在学校为学生服务。

简单作了个统计：我县每年乡镇中学高中升学率30％左右，其中示范性高中20％，主要是配额生。县城区中学高中升学率70％左右，示范性高中升学率40％，市里的重点初中高中升学率95％以上，示范性高中升学率80％以上。

我县的唯一一所示范性高中，今年上半年开学初，有学生家长举报学校收补课费，县有关部门查办很给力，把校长和分管副校长查下课了，老师也把已经补课得到的费用如数退还了学生。今年这所学校高考也给力，一本上线率比去年下降了10％，二本下降了8％，985录取人数绝对数比去年少10多个。

还有一种奇怪现象，就是县有关部门在县内查学校收补课费很给力的人员，其孩子都基本在市里的重点初中和高中学习，他们也非支持学校统一给孩子补课。

说这么多，并一定说明补课了的学生的成绩一定比不补课的强。但是有付出才有收获。

如果你是一个在工厂打工的人，你8小时工作满了，老板再叫你晚上没有报酬再加班3个小时，周末也加班半天，可能一天二天，一周二周可以，长此以往，你你认为你生产的产品质量会高吗？