指标生政策的出台是为了更大限度的保证义务教育公平性而诞生的，在株洲市城区2016左右，指标生还只占了省示范高中的全部招生指标的百分之三十，而最近两年已经达到了百分之五十，按最新的政策解释，未来会逐步提高指标生的比例，那么指标生占比只会越来越高，单凭中考成绩录取到省示范高中的孩子会越来越少。

分配到各初中的指标生数量只和城区各初中的当年中考人数有关，而且指标生要求必须三年不允许转校，后期也可能会严格按学区入学不允许择校（很多省份都把严格按学区入学作为指标生要求）。那么对于指标生扩大后的中考，意味着什么？笔者这里和大家分享一下自己的几个观点。

指标生制度扩大对顶尖的学霸，是没有什么影响的。毕竟这样的孩子是真正的国家想要选拔的人才，影响更大的无非就是成绩分布在前百分之三十左右的中上的孩子。作为家长，在能力允许的情况下会尽可能的为孩子选择一个好的学校，比如建宁二附景炎等名校，但以往这类学校更大的优势是吸引了大量的优势生源，给了各位优秀老师更好的发挥空间，从而形成一种良性循环发展，在往届中考中除了指标生，能靠纯分数考上省示范的比例也不少，以景炎为例，2021中考，市二中录取了200人左右的非指标生。

在指标生比例逐渐扩大的政策下，纯分数上线的比例会越来越少，若指标生真的达到传闻中的百分之八十左右，按株洲市二中的1000人的招生计划，就只有区区200人的非指标生，全市14000名左右的孩子除了指标生外都在争夺这200个名额，可想而知的激烈竞争。当省示范指标生比例达到了百分之八十左右的时候，二类学校的性价比就很高了，如十九中西校区为例，同样是中考720分左右的同学，以学校中考人数700算，二中分配到校指标人数大概在44人左右，计划在十九中能排到年级40左右的话是可以被二中指标生录取的，而同样在700人中考的景炎可能就因排名100开外而无缘二中了。

也许会有很多家长朋友认为分数才是关键，自己孩子分数高才是王道，但如今的对中考的政策指向很明显，分流的意义远大于选拔，真正分流出百分之四十六能读书的孩子出来上高中。笔者认为后期的中考试题也不会有偏题难题的大幅提升，只会越来越贴近教材和大纲，以今年的长沙中考为例，很多顶级牛蛙大呼比小升初的题目简单，前百分之二十左右的优等生根本拉不开差距。

还有一点，笔者私下对接过一些教师，他们也表示过很多通过初中过分压榨成绩出来的孩子，进入高中很不适应，缺乏后劲，一些二类学校里的孩子往往更活泼阳光，在后期的学习中更加积极。当然，这只是个别教师的个人看法，不具有代表性，但也能从一个侧面反应出双减政策的正确性。

最后一个走向也是需要各位家长注意的，体育成绩在中考的重要性越来越高，2022年中考也许还变动不大，但可以遇见不远的将来，100分的中考体育分和更多的中考体育项目会成为现实。

指标生更大的意义就是保证了教育公平，在政策层面杜绝了优质生源和优秀教师的过度集中，形成良性竞争和发展。在后期的教师轮换等制度落实后，也许名校，择校可能真的会成为历史。

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