今天给各位分享青少年用手机卡有坏处吗的知识，其中也会对青少年能不能使用手机进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、青少年使用手机的利弊是什么？
• 2、青少年使用手机利与弊
• 3、中学生使用手机十大危害
• 4、大学发的手机卡一定要用吗？用有什么好处？不用有什么坏处？
• 5、校园手机一卡通有什么好处和坏处？
• 6、中小学生使用手机有什么坏处？

青少年使用手机的利弊是什么？

青少年使用手机的好处在于方便家长联系孩子，也方便孩子随时查烂世阅资料资讯等。

坏处就是影响学习、影响他饥裤肢人和集体；手机辐射影响身体健康；移动上网，防不胜防等。

青少年正确使用手机的建议：

孩子入学前不要给孩子购买手机。现在手机使用普遍低龄化，学龄前儿童经常会以“自己的小伙伴人人都有手机”为由要求父母给自己买手机。但专家指出，家长应该尽量推迟给孩子购买手机的年龄，更好在孩子11岁左右上中学时购买，因为11岁左右的孩子已经具备一定的自制能力；

更好为孩子选择每月固定话费的缴费方式，并且从孩子的零花钱中扣除一部分来支付通话费用，这样可以防止预算超支，并且培养孩子的理财习惯；

当孩子因使用手机给家庭生活带来干扰时，家长一定要严格控制孩子使用手机。比如，禁止孩子在和家庭成员用餐时使用手机；

为了减少辐射纯颂，更好用耳机听 *** 、少发短信。

青少年使用手机利与弊

　随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。

经过调查，综合起来的意见是：有利有弊，但弊大于利。

中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻败并，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个 *** ，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么，此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具；外出旅行或办事，坐在火车或大巴士上，闲来无聊，听听手机上下载的音乐，玩玩游戏，的确手机又是一种不错的消遣工具。

从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面：

①与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

②一些手笑枯搏机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

③里面的闹钟装置,可以随时使用.

④通话记录功能,手机不像家里的 *** 一样不在家的时候别人打 *** 来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。

⑤手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

⑦学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打 *** 的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上，你来我往，没完没了，时间便在这指间悄然流逝，话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信，荒废了自己的学业不算，还要影响上课纪律，使得老师停止讲课，把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者，把手机作为考试作弊的工具。

使用手机有弊的方面：

①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。

②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。

③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。

④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

⑤手机为考试作弊提供了条件。用手碰祥机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。

⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来 *** ，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。

⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。

通过这次研究，我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机，但要合理适度地使用它，大可不必手机不离身，每天捧着它，而是应该在需要它时使用它，充分利用高科技带给人们的好处，扬长避短，真正发挥一部手机应有的作用，造福于我们的学习、生活！手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息，考试进行作弊等不良的为，同时，我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。

以上就是我们组对“中学生使用手机利弊”的研究。通过研究我们希望在电子科技产品快速发展的今天，广大中学生能够更多地了解如何形成良好的生活习惯，塑造健康的生活方式，让手机健康地进入我们的校园。

中学生使用手机十大危害

一、影响学习、影响他人和集体

学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有 *** 打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的 *** ，从而无法集中精判配神。

二、谈情说爱的帮凶。

中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。

1、手机是他们谈情求爱的工具和媒介。

2、手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。（特别是女生）

三、考试作弊。

不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，严重违反了考试规则，造成考试舞弊。

四、攀比成风，铺张浪费。

学生买手机，很多人眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，铺张浪费给家庭造成很大的负担。

五、手机管理引发新矛盾

。学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。

六、 手机辐射，影响身体健康

。一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加不少青少年由于过度使用手掘桐指机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

七、侵犯他人隐私

。学生喜欢拿着“摄像头”手机 *** ，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。

八、手机陷阱

。如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗。

九、惹是生非。

一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执轮友，甚至引发恶性的打斗事件。十、移动上网，防不胜防。

青少年沉溺于 *** 一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但 *** 游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。 同学们，手机给我们带来方便的同时确实危害不小。其实，我刚才讲十大危害时，很多同学都是可以对号入座的。在次，我再次重申学校“禁止学生带手机进入教学区”和“禁止在学校充电”的强制性规定，希望同学们遵守和服从管理。

大学发的手机卡一定要用吗？用有什么好处？不用有什么坏处？

不一定要用，看你个人意愿。大学发的卡里一般有话费跟流量，而且会有各种优惠套餐。开学之后会有很多学校账号之类的信息会发到大学发的这个手机卡上，不用的话也没坏处就是你要换卡有点麻烦。可以到了学校再打听打听其他卡的套餐什么的，再决定用不用。

为什么有些大学会发 *** 卡

大学四年：

大学生在大城市读书，很大的可能在4年时间内拍丛活跃使用学校附送的号码。

1.之一个月的时候，你的 *** 号码已经被很多同班、同学院、学生会等等的同学记住了，换号码已经很麻烦。所以，运营商在四年内可以态稿得到一批长时间使用的活跃用户。

2.运营商很可能和大学合作“校园群”短号等，换一个运营商极端麻烦和增加通话费用。

毕业后：

很大一部分大学生毕业后会转为运营商长期“忠实”用户。

1.大学生毕业后，在本地工作的机会很大，若这种情况发生，换 *** 卡的机会很低。

2.由于大学四年积累的人脉（这是换 *** 卡更大的阻力），换 *** 卡所带来很大的不方便，更有可能持续性使用四年帆贺孝习惯使用的 *** 卡。

既然这是一个有利可图的行为，为了争取学校用户的资源，运营商必定会给予学校一定的利益，例如赞助合作等，即便没有，学校也是给学生提供了较好的服务（免费 *** 卡初始话费+短号服务）

综上，这是一个运营商和大学合作的结果，最后受益的却是三方。

校园手机一卡通有什么好处和坏处？

手机校园一卡通指的是以“手机”为主要载体，在进行消费、身份认证及个人信息查询等功能时的应用模式，又名无线校园和校园手机一卡通。是将移动sim卡与原校园ic卡两卡功能合设在一张频率为2.4g的rfid-sim卡上，能同时实现移动通信和消费刷卡的功能，是电信运营商推广的一种新型的身份认证和移动支付业务系统。每个用户可以保留原有手机号码、不更换手机，只要更换一个新的rfid-sim手机卡，不仅高哪保留原有手机的通讯功能外，还可以使用手机在读卡设备上轻轻一挥，就可以实现小额消费、门禁、考勤等等扩展功能。 在校园手机一卡通系统中，用户可以用RFID-SIM卡拿信（国内厂商是中科讯联、国民技术）的手机进行刷手机消费、刷手机开门、刷手机打开水、刷手机出入图书馆、刷手机乘坐校园巴士等等，还可以通过校园手机一卡通的“空中补助”功能，实时戚敏码将补助的金额充入电子消费钱包中。可以说原来校园一卡通系统的主要功能，现在都可以用手机扩展功能来。

缺点：

1、感应灵敏度降低（除2.4G)

2、在浴室使用手机刷卡不够现实，只能找其他 *** ，如临时卡等

3、我个人认为，如果使用13.56G的手机一卡通，还不如直接用卡片，表面是用手机代替了卡片，真实是卡片夹在手机里面隐藏起来了，

4、以上SIM卡应该是移动的手机一卡通，移动是否能保证校园每人赠送一部手机，要考虑一下，现在虽然基本上的学生都有手机，但是还有部分家庭还是比较穷的，

5、现在的机器读头有很多手机在上面刷卡，灵敏度都不高的，有的低灵敏度的设备需要更换天线，以确保读卡距离。

6、据了解，现在虽然移动在研究2.4G远距离卡片，好像还没有结果，这是建立在CPU卡的基础上研究的，是比较先进的。

中小学生使用手机有什么坏处？

一、荒废学业

自从电子游戏出现之伍运运后，就成为孩子的“学业杀手”，从游戏机，到电脑，再到现在的手机，载体不断在变，游戏不断在变，不变的是孩子贪玩的本性。

手机游戏与以往的电脑游戏不同，要玩电脑游戏你得有电脑和 *** 才行，目标很大，最严重的是逃课去网吧打游戏，但这种情况在晚上很难发生。而手机非常便携，利用无线 *** ，因此手腔梁机游戏可以随时随地地玩，危害甚大。

由于中小学生自控能力很差，因此极其容易沉迷游戏之中不可自拔。

二、浪费金钱

目前市面上绝大部分手游都可以免费玩，但是在玩的过程中可以通过花钱来加强自己的能力，于是出现了许多学生挥霍钱财，甚至是背着父母浪费父母钱财的恶劣情况。

在一项调查中，竟然发现一个小学班级里过半的学生都在游戏里花过钱，少则100,200，多则几千。而且在游戏里花多少钱竟然成为许多小学生，中学生攀比的话题。

《 *** 游戏管理暂行办法》第二十条之一项规定， *** 游戏虚拟货币交易服务企业不得为未成年人提供交易服务。因此，未成年人的 *** 消费是违法的，但是碍于界定不清，所以孩子大手大脚花掉的悄辩钱，最终只能归咎于父母监管不力，也要不回来。

三、影响健康

青少年的视力是极其容易受损的，用眼过度很容易造成近视，现在对青少年视力影响更大的就是手机。而手机与电脑不同，需要低头查看，还会影响孩子的颈椎，直接影响孩子发育。

手机屏幕其实也有屏闪，对青少年视力伤害很大，而且许多学生喜欢在非常昏暗的情况下偷偷玩手机，手机的强光也会对青少年的视力产生不可逆的影响。根据科学家研究，许多孩子只需要2年时间，近视就会发展到200度到300度。

四、违法犯罪

色情与暴力是 *** 世界的两大毒瘤，而 *** 世界的各种行为往往也在打着擦边球。手机游戏往往是最能体现这两者的内容了。

目前更流行的手机游戏主要分为战斗类的动作游戏，和策略类的文字游戏，前者充斥着各种暴力的内容和元素，而后者则是色情擦边球的温床。

许多家长反应，现在的小学生什么都懂，光这一点就足够引起大家反思了，大家可以想象，暴力，色情渲染+学生自控力不强=？

严格限制孩子玩手机游戏，是每一位家长的责任。