大家好，小纵来为大家解答以上问题。启迪语的概念，启迪语是什么意思这个很多人还不清楚，现在一起跟着小编来瞧瞧吧！
1、 启发性语言是教师运用报告、对话、演讲等多种口头形式，对学生进行启发和引导，启发学生积极思考。
2、 进行自我教育。
3、 它是教师在教育情境中用来开启学生的情感和认识，促进学生积极思考，进行自我教育的语言。
4、 特点是变“有意”为“无意”，因人而异，因事而异，积极表扬，热情鼓励。
5、 启蒙语言的表现形式可以分为两类，一类是理性启蒙，一类是感性启蒙。
6、 理性启蒙是对学生对事物认识不足的启发方式，教师给予分析推理，启发学生独立思考，提高认识。
7、 从提高理性认识入手，让学生明辨是非，明辨是非。
8、 情感启蒙是打开教育对象的情感，使之与教育者的情感相交融，改变原有的态度，并有意识地对其进行反思以获得正确认识的一种启蒙教育方式。
9、 它要求教师动真情、说真话，积极营造情感能够顺利沟通、获得成功的氛围。
关于启迪语的概念，启迪语是什么意思的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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